YukiWatanabe Web Study

研究業績など…

• 渡辺雄貴，加藤浩，西原明法（2010）電車環境におけるモバイルラーニング動画コンテンツ開発指針の一検討，科学教育研究，34：4, 358-367

• 赤堀侃司，柳沢昌義，松本佳穂子，松田岳士，加藤由樹，加藤尚吾，竹内俊彦，渡辺雄貴（2007）授業を効果的にする50の技法－FD研修の時代に向けて，アルク教育社

• Yuki Watanabe, Norio Setozaki, Yusuke Morita, Hiroshi Kato, Akinori Nishihara(2011)Effects About Movies Of Instructors In Multimedia Mobile Learning Contents，IADIS International Conference Mobile Learning 2011, 90-91
• Risa Uenoyama, Yu Ara, Yuki Watanabe, Hiroshi Kato, Akinori Nishihara (2011) Toward reduction of dropout rates in schools: A proposal for a social-skills-oriented approach to relieve the stress of adolescents in interpersonal communication, Proceedings of Global Learn Asia Pacific 2011, 440-447
• Yuki Watanabe，Hiroshi Kato，Akinori Nishihara（2010）What kind of media does Conducive to mobile learning contents，IADIS International Conference Mobile Learning 2010, 332-335
• Yuki Watanabe，Hiroshi Kato，Akinori Nishihara（2009）The Important Factors Involved in the Development of Mobile Learning Contents，8th World Conference onMobile and Contexual Learning Proceedings, 221
• Yuki Watanabe，Hiroshi Kato，Akinori Nishihara（2009）Construction of Guideline for Mobile Learning Contents，Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2009, 1469-1474
• Akinori Nishihara, Yuki Watanabe, Kanmei Yosuke（2009）Why We Should Use High-Definition Video in Distance Education，Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2009, 1441-1446
• Yuki Watanabe，Kanji Akahori，Akinori Nishihara（2009）Learning Strategy For Mobile Learning Enviroment，IADIS International Conference Mobile Learning 2009, 116-119
• Kosuke Mikoshi, Yuki Watanabe, Akinori Nishihara（2009）Class Support System to Develop Discerning Eyes for Information，IADIS International Conference e-Society 2009,115-119
• Yuki Watanabe, Hiroshi Kato, Kanji Akahori, Akinori Nishihara(2009) Is Mobile Learning Environment Same as Before?, Proceedings of the 5th International Workshop on Mobile and Ubiquitous Learning Environments 2009 pp.113-117
• Yuki Watanabe，Kanji Akahori（2008）Evaluation of iPod Usable Contents for Teacher Training Program，Proceedings of Society for Information Technology and Teacher Education International Conference 2008, 2869-2876
• Yuki Watanabe, Kanji Akahori (2007) Development of iPod Usable Contents for Teacher Education Program, Proceedings of Society for Information Technology and Teacher Education International Conference 2008, 548-553

• 渡辺雄貴(2011)米国大学におけるInstitutional Researchの事例報告（シンポジウム：Institutional Researchとその概念を援用した情報分析），日本教育工学会第27回全国大会講演論文集，19-20
• 岩切弘行，渡辺雄貴，加藤浩，西原明法（2011）スライドとハンドアウトを用いた講義における効果的なノートテイキング方略に関する研究，日本教育工学会第27回全国大会講演論文集，853-854
• 根本淳子，椿本弥生，渡辺雄貴，美馬のゆり，鈴木克明（2011）高等教育機関における学習支援アプローチとその役割-米国学習センターの事例から得られたこと-，日本教育工学会第27回全国大会講演論文集，865-866
• 渡辺雄貴，瀬戸崎典夫，森田祐介，加藤浩，西原明法（2010）モバイルラーニング動画コンテンツにおけるインストラクタ映像の効果の測定に向けて，日本教育工学会第26回全国大会講演論文集，329-330
• 渡辺雄貴，加藤浩，西原明法（2009）モバイルラーニング環境に適した動画コンテンツ開発指針の検討，日本教育工学会第25回全国大会講演論文集，477-478
• 上野山莉沙，渡辺雄貴，西原明法（2009）自己開示促進プログラムの開発，日本教育工学会第25回全国大会講演論文集， XX-XX
• 松本喜以子，佐藤万知，渡辺雄貴（2009）ICT 活用教育のFD，日本教育工学会研究報告集JSET09-02，pp.27-30
• 渡辺雄貴，加藤浩，赤堀侃司，西原明法（2009）モバイルラーニング環境における情報提示メディアの効果に関する研究，日本教育工学会研究報告集JSET09-01，pp.134-141
• 渡辺雄貴，赤堀侃司，加藤浩，西原明法（2008）モバイルラーニング環境における情報提示の効果に関する研究，日本教育工学会第24回全国大会講演論文集，865-866
• 牛島邦晴，渡辺雄貴（2008）iPodを利用した学習支援コンテンツの開発，日本教育工学会第24回全国大会講演論文集，861-862
• 見越孝介，山下一郎，渡辺雄貴，西原明法（2008）普通教科「情報」におけるWebブラウザを用いた授業支援ツールの開発，日本教育工学会第24回全国大会講演論文集， 597-598
• 貫名洋輔，渡辺雄貴，西原明法（2008）遠隔教育における高精細映像利用の意義，日本教育工学会第24回全国大会講演論文集， 267-268
• 渡辺雄貴，赤堀侃司，加藤浩，西原明法
• 学習環境の違いにおける学習方略の使用に関する調査，科学教育学会年会論文集， 245-246
• 渡辺雄貴，赤堀侃司（2007）iPod を利用した教員研修コンテンツの評価，日本教育工学会第23回全国大会講演論文集，pp.697-698
• 渡辺雄貴，赤堀侃司（2007）モバイルデバイス用動画コンテンツの情報提示に関する研究，科学教育学会年会論文集，107-108
• 渡辺雄貴，赤堀侃司（2006）iPodを利用した教員研修プログラムの開発，日本教育工学会第22回全国大会講演論文集， 581-582

• 重田勝介，松河秀哉，渡辺雄貴，林 一雅（2011）ラウンドテーブル：「大学教育センター」に所属する若手教員の悩み：業務・研究・キャリア，日本教育工学会第27回全国大会ワークショップ
• 永井正洋，北澤武，渡辺雄貴，池田輝政，柳浦猛，吉崎誠（2010）IR (Institutional Research) とは何か？：「先行研究と我が国での今後を探る」，日本教育工学会第26回全国大会ワークショップ
• 重田勝介，渡辺雄貴，林 一雅（2010）ラウンドテーブルディスカッション：「若き研究者の悩み～その研究・仕事・キャリア」 日本教育工学会第25回全国大会ワークショップ

学外

　科学研究費助成金

• 研究分担者：科学研究費補助金（基盤研究（Ｃ））"デジタルペンとマインドマップを用いた小学校における論理的思考力の育成"（研究代表者 永井正洋）

　その他外部資金・委託研究

• 研究分担者：文部科学省委託事業 わかる授業実現のための教員の教科指導力向上プログラム いつでもどこでも受講可能な自主研修プログラムの開発と評価（研究代表者 赤堀侃司）

学内

• 研究代表者：部局競争研究費"首都大学東京におけるFD/SD スタンダードプログラムの開発と評価"
• 研究分担者：部局長裁量経費"ＩＲ(Institutional Research)の実務フレーム構築に関する研究"研究代表者 永井正洋